I evalueringen fokuseres der dernæst på børnenes oplevelser af projektet. Datagrundlaget, som evalueringsrapportens anden del baserer sig på, er kvalitative interview med de involverede børn.

Den tredje dimension, som denne evalueringsrapport stiller skarpt på, er spørgsmålet om balance mellem børnesyn og forældresyn.

Endelig fokuseres der i særlig grad på, om projektet har omfattet børn, som ville have fået større udbytte af at være i en anden foranstaltning. Det centrale er altså hensigtsmæssigheden af projektet i forhold til målgruppen, samt tilstrækkeligheden i forhold til det enkelte barn.

Forfatter: Bo Ertmann
Udgivelsesår: 2000