
Børn på tværs af grænser
Odense Kommune har iværksat projekt ”Børn på tværs af grænser” ud fra
hypotesen om, at et opkvalificeret personale vil blive bedre til dels at
opspore vanskeligheder og konsekvenser af traumer i familier (typisk
omsorgssvigt) hhv. sekundære traumer blandt småbørn, dels at opspore et
traume så tidligt som muligt i barnets første leveår, således at en indsats
kan iværksættes tidligst muligt og gerne inde skolestart over for såvel barn
som familie.
Evalueringen tager udgangspunkt i denne hypotese og vil
via kvantitative og kvalitative metoder efterprøve dens validitet.
Den kvantitative metode vil bestå i optælling og
registrering af de 0-6-årige nydanske børn fra Vollsmose-bydelen, som i
projektperioden henvises til PPR og/eller de sociale myndigheder på baggrund
af bekymring om vanskeligheder og konsekvenser af et evt. traume.
Evalueringens kvalitative del vil bl.a. tage afsæt i
besvarelser af spørgeskemaer, hvor kursusdeltagerne før og efter deres
samlede uddannelsesforløb bliver bedt om at svare på en række spørgsmål
vedrørende uddannelsesforløbets fokuspunkter: deres opmærksomhed på og viden
om traumatologi, kommunikation, metode og tværfagligt samarbejde.
Lisbeth Hansen